МТИ · вопросы теста
МТИ · Психология общения: вопросы теста (40 шт.)
Актуальный список вопросов электронного теста МТИ по дисциплине «Психология общения» — 40 вопросов. Помогаем студентам МТИ разобраться в предмете, готовим к тесту и консультируем по сдаче. Нашли свой вопрос — напишите нам, поможем с ответами и подготовкой.
🎁 Первый тест — в подарок. Точную сумму по вашему личному кабинету посчитаем бесплатно.
Обучение в Московском технологическом институте (МТИ) строится на современных цифровых технологиях, где значительная часть контроля знаний проходит в формате тестирования. Дисциплина «Психология общения» кажется многим студентам легкой: мол, все мы общаемся каждый день. Однако на практике электронная система сдачи зачетов и экзаменов способна удивить даже тех, кто уверен в своих коммуникативных навыках.
Почему возникают сложности и как эффективно подготовиться к прохождению тестов по этому курсу? Давайте разберем специфику заданий и типичные ошибки студентов.
Анатомия теста: как устроена проверка знаний в МТИ
Тестирование по курсу включает в себя самые разные типы вопросов: от классических тестов с выбором одного варианта до сложных заданий на множественный выбор, где требуется указать сразу несколько правильных позиций.
Главная ловушка заключается в строгой академической терминологии. Жизненный опыт здесь не всегда помогает, ведь система требует знания четких научные определений. Например, студенту нужно точно понимать разницу между социальными ролями, психологическими механизмами восприятия и спецификой различных речевых форм. Так, в одном из заданий требуется продолжить формулировку: _«… речь разделяется на диалогическую и монологическую»_, и здесь важно не запутаться в классификациях.
На какие темы и термины обратить особое внимание?
Чтобы успешно справиться с вопросами, при подготовке стоит сделать акцент на теоретических блоках, которые чаще всего вызывают затруднения:
- Структура и участники коммуникации. Важно четко усвоить роли каждого участника диалога. Например, в базе есть вопрос: _«Реципиент – это … информации»_. Ошибки в таких базовых терминах часто приводят к потере баллов на ровном месте.
- Виды и стили общения. Курс делит взаимодействия на множество категорий: от формальных до глубоко личностных. Особое внимание уделяется прагматичным целям, например: _«Вид общения, который направлен на извлечение выгоды от собеседника, – это … общение»_, а также специфическим формам вроде _«Вид общения, характеризующийся формальной вежливостью и беспредметностью, – это … общение»_.
- Психология личности и восприятия. Здесь проверяется знание структуры характера и свойств индивида. Типичные формулировки звучат так: _«К качествам и свойствам, описывающим личность человека, относят его … (укажите 3 варианта ответа)»_ или _«Приписывание другому человеку мотивов поведения, личностных характеристик – это …»_.
- Конфликтология и стратегии поведения. Значительная часть теста посвящена природе споров, их плюсам и способам разрешения. Например, система может спросить про позитивные эффекты: _«Положительная сторона конфликтов проявляется в том, что они способствуют … (укажите 3 варианта ответа)»_.
Типичные ошибки при прохождении тестов
Главная ошибка студентов — надежда на интуицию и попытки «гуглить» каждый вопрос прямо во время прохождения теста. Таймер в системе ограничений не прощает медлительности, а формулировки вопросов в интернете часто не совпадают с базой данных МТИ.
Другая крайность — заучивание материала наизусть без понимания сути. Вопросы часто построены через описания ситуаций. Например, вам могут предложить кейс про сложного собеседника: _«Коммуникант, который испытывает трудности при установлении контакта, нуждается в предварительном "разогреве" перед началом содержательного разговора и только после этого чётко излагает свою позицию, – это … тип»_. Здесь требуется не просто знание термина, а умение соотнести описание с теоретической классификацией.
Как подготовиться без лишнего стресса?
Чтобы сдать «Психологию общения» с первого раза и не тратить попытки на пересдачи, рекомендуется:
- Внимательно изучить глоссарий курса в личном кабинете МТИ.
- Выписать основные классификации (виды общения, барьеры, типы конфликтов, стратегии поведения).
- Обратить особое внимание на задания с множественным выбором (где нужно отметить 3 или 4 варианта) — именно в них чаще всего теряют баллы.
Если совмещать работу, сессию и личную жизнь становится слишком тяжело, а времени на глубокое погружение в терминологию не хватает, всегда можно обратиться за профессиональной помощью к специалистам, которые регулярно помогают студентам МТИ справляться с тестами и промежуточной аттестацией по самым разным дисциплинам.
Вопросы теста МТИ «Психология общения» с ответами
Открытая часть базы — 6 из 40 вопросов. Остальные ответы даём по запросу: напишите, какие дисциплины закрываете.
- К качествам и свойствам, описывающим личность человека, относят его … (укажите 3 варианта ответа)Ответ: характер · темперамент · мировоззрение
- Способность человека к переживанию тех эмоций, которые возникают у другого человека в процессе общения с ним, – это …Ответ: эмпатия
- Коммуникант, который испытывает трудности при установлении контакта, нуждается в предварительном "разогреве" перед началом содержательного разговора и только после этого чётко излагает свою позицию, – это … тип.Ответ: ригидный
- К примерам институционализированных социальных ролей можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)Ответ: гражданина РФ · супруга/супругу · менеджера по связям с общественностью
- Приписывание другому человеку мотивов поведения, личностных характеристик – это …Ответ: атрибуция
- К основным предпосылкам возникновения конфликтов в ходе общения можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)Ответ: различия в логике рассуждений сторон · социально-психологическую несовместимость сторон · различие целей, задач и взглядов на возможность их реализации
Остальные вопросы теста МТИ — «Психология общения»
- … речь разделяется на диалогическую и монологическую.
- Вид общения, характеризующийся формальной вежливостью и беспредметностью, – это … общение.
- Особенности имиджа человека заключаются в том, что он … (укажите 3 варианта ответа)
- Невербальное общение людей с помощью прикосновений (похлопываний, рукопожатий, поцелуев, ударов) – это …
- Слушание является неэффективным в тех случаях, когда оно … (укажите 4 варианта ответа)
- Негативный вид взаимодействия, при котором происходит ослабление согласованности действий в группе и утрата ее членами чувства принадлежности к ней, – это …
- Реципиент – это … информации
- Положительная сторона конфликтов проявляется в том, что они способствуют … (укажите 3 варианта ответа)
- Вид общения, который направлен на извлечение выгоды от собеседника, – это … общение
- Характер человека проявляется в таких чертах, как … (укажите 3 варианта ответа)
- Межличностные отношения регулируются на … уровне
- Конфликт – это …
- Вид общения, при котором учитывают особенности личности, характера, возраста, настроения собеседника, но интересы дела более значимы, чем возможные личные расхождения, – это … общение
- Субъектом общения может быть …
- Способность к быстрой смене психологический позиций в зависимости от возникшей ситуации; важный показатель мастерства общения – это …
- Соперничество – это …
- Барьер логического непонимания чаще всего возникает у партнеров …
- Основной принцип успешного взаимодействия партнеров ¬– …
- Суть конфликтных действий заключается в …
- Вид воздействия, при котором используется техника «ad rem» (по факту), – это техника …
- К главным составляющим техники активного слушания можно отнести … (укажите 3 варианта ответов)
- К вербальным средствам общения можно отнести …
- Наблюдаемое поведение личности, имеющей статус по отношению к другому лицу с другим статусом, – это … роли
- Стратегия поведения участников, когда ранг оппонентов одинаков, и они в равной мере заинтересованы в преодолении конфликта, что предполагает разделение примерно поровну выгод и потерь от него, ¬– это стратегия…
- К позитивным типам взаимодействия можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)
- Мужское активное слушание характеризуется тем, что … (укажите 3 варианта ответа)
- В процессе общения коммуникационный барьер «непонимания» может возникнуть по причине того, что собеседник … (укажите 3 варианта ответа)
- В процессе диалога с самим собой реализуется … функция общения
- Отличительные черты командной работы заключаются в том, что команда … (укажите 3 варианта ответа)
- Социальная функция интерактивного общения заключается в … (укажите 4 варианта ответа)
- На формирование барьера негативной установки влияют такие факторы, как … (укажите 2 варианта ответа)
- К репрезентативной системе восприятия информации относят такие источники получения информации, как … (укажите 4 варианта ответа)
- К основным характеристикам внешней речи можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)
- Отличительная черта командной работы, в отличие от групповой, заключается в том, что команда …
Формулировки в вашем варианте теста могут незначительно отличаться. Сомневаетесь в вопросе — напишите нам, разберём вместе.