ММУ · вопросы теста

ММУ · Управление персоналом государственной и муниципальной службы: вопросы теста (149 шт.)

Актуальный список вопросов электронного теста ММУ по дисциплине «Управление персоналом государственной и муниципальной службы» — 149 вопросов. Помогаем студентам ММУ разобраться в предмете, готовим к тесту и консультируем по сдаче. Нашли свой вопрос — напишите нам, поможем с ответами и подготовкой.

Список вопросов теста ММУ — «Управление персоналом государственной и муниципальной службы»

1. «Система, обеспечивающая аппаратную поддержку политическим руководителям и оказывающая разнообразные услуги населению» — это характеристики государственной службы согласно … подходу:
2. Главные требования какого фактора трудовых достижений сотрудника отражены в должностных инструкциях?
3. Результаты труда каждого сотрудника сопоставляются с описаниями каждого из уровней, а затем сотруднику присваивается тот уровень, который наилучшим образом описывает его труд. Что это за метод?
4. Какой контроль осуществляется непосредственно в ходе проведения работ?
5. С какого возраста граждане РФ вправе поступать на гражданскую службу?
6. Для какого фактора характерно «разумное распределение ресурсов способствуют эффективному управлению персоналом и его профессиональному развитию»?
7. Для какой группы кадровых процессов критерием оценки является удовлетворенность своей работой?
8. Основная цель какого уровня кадровых процессов — обеспечить высокую результативность и координацию рабочих процессов во времени?
9. Чья функции в основном сводятся к принятию стратегических кадровых решений, а также утверждению индивидуальных планов профессионального развития, подписанию приказов по кадровым вопросам?
10. Какой подход к осмыслению государственной службы приобрел особенную популярность в конце XX в.?
11. Для какого фактора характерно «в современных условиях меняющихся требований и быстро развивающихся технологий, необходимо обеспечить повышение квалификации государственных служащих»?
12. Согласно какому подходу, понимание сущности государственной службы – это «процесс исполнения полномочий органов государственной власти и управления»?
13. На каком этапе организационного планирования карьеры персонала определяются и корректируются личные цели каждого гражданского служащего, на основе которых разрабатываются мероприятия по их реализации, а также по реализации стратегии карьеры с учетом потребностей гражданских служащих?
14. Какой инструмент управления профессиональным развитием персонала позволяет поддерживать адаптивность к изменениям внешней среды и обеспечивает развитие профессионализма государственных служащих?
15. О какой потребности идет речь, если учитывается квалификация персонала?
16. Какой контроль представляет собой, осуществляемый самими государственными служащими в рамках системы самоуправления и саморегулирования?
17. Что является первым этапом кадрового планирования?
18. Схема продвижения гражданского служащего по … представляет собой последовательность замещения должностей одного должностного уровня (одной группы должностей гражданской службы) в том же или другом государственном органе
19. Что является основой для определения необходимых кадровых ресурсов в органах государственной власти?
20. Что является последним этапом кадрового планирования?
21. Абсентеизм — это…
22. Соотнесите, что из перечисленного относится к политикам, а что к государственным служащим:
23. Для какой группы кадровых процессов критерием оценки является текучесть кадров?
24. Какая проблема отбора и приема на государственную службу может привести к неправильному отбору и приему персонала, что негативно сказывается на эффективности работы государственного аппарата?
25. Один из наиболее популярных современных методов оценки персонала. Определяются различные уровни эффективности выполнения работы или владения навыком, и каждому из этих уровней соответствует определенный балл. Что это за метод?
26. Мониторинг и контроль результатов:
27. Какой метод предполагает использование метода критических случаев для определения набора наиболее эффективных вариантов рабочего поведения, необходимого для успешного достижения поставленных целей?
28. Для какого направления планирования характерно «на основании кадровой политики определяется общее качественное и количественное состояние персонала в отдаленном будущем»?
29. Какой инструмент управления профессиональным развитием персонала предполагает возможность государственных служащих работать в различных отделах, подразделениях и организациях, чтобы расширить свой опыт и знания?
30. К правовым основам управления персоналом относятся прежде всего нормы, закрепленные в …
31. Какие методы работы с персоналом представляют собой совокупность прямого воздействия на работников и ориентированы на формирование осознания необходимости дисциплины труда, стремления человека к овладению культурой труда?
32. Какая потребность в персонале определяется различием в уровне квалификации и профессиональных знаний, необходимом для выполнения должностных обязанностей, и тем, которым обладает выполняющий их работник?
33. Какая проблема отбора и приема на государственную службу способствует установлению "коррупционных связей", когда важным фактором при приеме на госслужбу становятся личные контакты и рекомендации, а не профессионализм и компетенции?
34. Способ, при котором ситуация с кадрами на текущий момент переносится на планируемый период с учетом возможного изменения экономической или финансовой ситуации, специфики функций и других факторов. Это метод…
35. Одно из направлений кадровой работы в государственных органах, ориентированное на определение стратегии и этапов развития и продвижения гражданских служащих – это…
36. Какой контроль представляет собой, осуществляемый руководителями государственной службы в рамках своих полномочий?
37. Что является четвертым этапом кадрового планирования?
38. Какие методы направлены на материальное стимулирование эффективной деятельности сотрудников?
39. Что преимущественно сосредоточено в сфере нематериального стимулирования, в меньшей степени включая инструменты денежного вознаграждения за работу?
40. Элементы императивного метода чаще используются в работе по укреплению дисциплины труда, повышению ответственности работников организации, охране труда и др.
41. Контроль должен осуществляться высококвалифицированными специалистами, обладающими необходимыми знаниями и навыками в области управления персоналом и контроля. Что это за принцип контроля в системе управления персоналом государственной службы?
42. Если большая часть сотрудников работала идеально (по результатам оценки) или же, наоборот, очень плохо, то необходимо внимательно пересмотреть выбранные стандарты, определить причины несбалансированности и при необходимости откорректировать их. Что это за метод?
43. Результатом какого уровня кадровых процессов являются такие критерии, как открытость — замкнутость, доверие — недоверие, безразличие — интерес?
44. Для какого контекста кадровой работы характерно «Вся кадровая работа сконцентрирована внутри определенных границ, будь то организация, регион или страна»?
45. Что позволяет систематизировать информацию о его развитии, он необходим для контроля и учета мероприятий по работе с кадровым резервом и развитию каждого конкретного служащего?
46. Чья функции определены федеральным законодательством (ст. 44 Закона № 79-ФЗ)?
47. Один из самых простых методов оценки персонала. Менеджер может дать оценку работе подчиненного, описав его работу своими словами. Что это за метод?
48. Какой метод представляет собой процедуру, которая позволяет выявить уровень профессиональной компетентности, деловые и личностные качества и потенциал сотрудников?
49. Вне зависимости от степени либеральности или консервативности проводимой политики государственная служба имеет особый административно-бюрократический стиль управления, который аналогичен управлению в крупных промышленных компаниях. Какая это функции управления в государственной службе?
50. Какой уровень кадровых процессов определяет отношение специалиста к своему труду?
51. Какой метод предполагает дополнение норм одной отрасли права нормами других отраслей?
52. На каком этапе кадрового планирования осуществляется оценка эффективности принятых мер и достижения целей кадрового планирования?
53. Комплекс трудовых, в том числе кадровых, отношений, требующих изменения действующих или отмены устаревших нормативных правовых актов и правовых норм, приведение их в соответствие с новыми условиями деятельности организации – это…
54. Какой этап процедуры приема на государственную службу основывается на результате анализа ожидаемых потребностей органа и его операционных задач, идентификации ключевых компетенций и профессиональных навыков, необходимых для их решения?
55. Для какой цели кадрового аудита характерно «кадровый аудит позволяет оценить эффективность работы отделов кадров, методов отбора и отбора персонала, системы мотивации и стимулирования»?
56. Какой метод предполагает анализ внешней и внутренней среды, изменений в системе управления и так далее?
57. Какой аспект направления кадрового аудита в государственной службе включает оценку знаний, умений и навыков государственных служащих, их опыта работы, соблюдение профессиональной этики и др.?
58. Фактические цели определяются населением страны, которое, совершая демократический выбор, через своих представителей определяет развитие всех сфер, касающихся граждан государства, начиная от социально-экономических направлений, заканчивая международными отношениями. Какая это функции управления в государственной службе?
59. К основным способам привлечения персонала из внешних ресурсов можно отнести:
60. Для какого этапа процедуры приема на государственную службу характерно: «органы государственной власти могут использовать различные каналы для привлечения квалифицированных кадров»?
61. С помощью какого метода можно оценивать результаты работы сотрудника, степень достижения поставленных индивидуальных целей, а также степень владения каким- либо навыком или деловые качества сотрудника?
62. Какой метод особенно эффективен, если в госоргане используется нормирование численности служащих и ведется сбор информации о необходимых трудозатратах при выполнении конкретных функций и анализ такой информации?
63. Какой метод требует, чтобы менеджеры записывали наиболее яркие проявления поведения своих подчиненных, которые подчеркивали бы хорошую или плохую работу сотрудников?
64. Институт ведения публичных дел, институт реализации законов и функций государства – это…
65. Какая группа системы факторов означает способность выявить, какие данные необходимы работнику для решения проблем, определить их источник и на основе этого прийти к логическим выводам?
66. Для какой группы кадровых процессов критерием оценки является удовлетворенность деятельностью кадровой службы?
67. Схема продвижения гражданского служащего по … представляет собой последовательность должностей, на которых необходимо проработать, прежде чем занять целевую (планируемую) должность в рамках государственного органа?
68. Какой аспект отбора и приема на государственную службу РФ подразумевает учет различных изменений в политической, социальной и экономической сферах, которые могут повлиять на потребности государственных органов в кадрах?
69. К основным способам привлечения персонала из внутренних ресурсов можно отнести:
70. В процессе какого планирования карьеры гражданские служащие оценивают свои возможности, анализируют свои слабые и сильные стороны, разрабатывают цели и планы действий, которые будут развивать их карьеры в желаемом направлении?
71. Для какой группы кадровых процессов критерием оценки является количество жалоб на служащего и иные показатели качества его работы?
72. Какой контроль осуществляется после того, как работа закончена или истекло отведенное для нее время?
73. Какой аспект направления кадрового аудита в государственной службе предполагает измерение результативности работы государственных служащих, их достижений и результатов, а также идентификацию проблемных сфер и недостатков в работе?
74. Какой аспект направления кадрового аудита в государственной службе включает определение потребностей в профессиональном развитии государственных служащих, их обучение, тренинги и стажировки?
75. Количество пропущенных дней / Количество действительных рабочих дней = …
76. Успешное продвижение человека вперед в той или иной области деятельности – это…
77. Юридическое или физическое лицо, которое по закону наделено полномочиями изменять, приостанавливать или прекращать действие норм права, регулирующих отношения в системе управления персоналом – это…
78. Контроль должен охватывать целостную систему государственной службы и включать не только проверку конкретных случаев, но и анализ и оценку работы в целом. Что это за принцип контроля в системе управления персоналом государственной службы?
79. Какой инструмент управления профессиональным развитием персонала позволяет оценить компетенции и эффективность работы государственных служащих и определить возможности их карьерного роста?
80. Какой подход способствует совершенствованию механизма, инструментов, технологий государственной службы, и в этом видится его несомненное достоинство?
81. Выявление и анализ конфликтных ситуаций, возникших между государственными служащими или между государственными служащими и гражданами, и разработка рекомендаций по их разрешению – это…
82. Элементы диспозитивного метода преобладают в регулировании заключения и реализации коллективных и трудовых договоров (контрактов), заработной платы и т. д.
83. Основной правовой акт, определяющий принципы и порядок государственной службы – это…
84. Система способов наблюдения количественных измерений и регистрации состояния и использования всех категорий работников организации – это…
85. Какой аспект отбора и приема на государственную службу РФ предполагает создание карьерных трасс и возможностей продвижения по служебной лестнице для наиболее перспективных кандидатов?
86. Какой контроль обычно производится в виде контроля работы подчиненного его непосредственным начальником
87. К какой качественной характеристике относится объем знаний?
88. Для какой цели кадрового аудита характерно «кадровый аудит позволяет выявить потребности в профессиональном развитии государственных служащих, их потенциал и склонность к росту»?
89. Что является вторым этапом кадрового планирования?
90. На каком этапе кадрового планирования осуществляется практическая реализация стратегий и мер, разработанных на предыдущем этапе?
91. Оценка может быть дана полученным результатам работы сотрудника, его деловым качествам, подходам к выполнению тех или иных обязанностей. Также менеджер может дать рекомендации по развитию сотрудника. Что это за метод?
92. Для проведения какого инструмента кадрового планирования используются различные методики и модели, включающие анализ внешней и внутренней среды, оценку факторов, влияющих на изменение состава и объема персонала?
93. Для какой группы кадровых процессов критерием оценки является стоимость оцениваемой программы на одного работника?
94. Какой этап кадрового планирования направлен на изучение и оценку текущего состояния персонала органов государственной власти, его квалификации и компетенций?
95. К какой качественной характеристике относится уровень образования?
96. Какой контроль направлен на проверку законности и обоснованности действий государственных служащих, а также на оценку эффективности использования ресурсов и достижение поставленных целей?
97. Для какого инструмента управления профессиональным развитием персонала организуются различные курсы, тренинги, семинары, конференции и другие образовательные мероприятия?
98. Для какой цели кадрового аудита характерно «на основе результатов аудита можно разработать программы по повышению квалификации и обучению персонала»?
99. Для какой цели кадрового аудита характерно «на основе результатов аудита можно разработать рекомендации по оптимизации системы управления персоналом»?
100. Какой инструмент кадрового планирования помогает организовать эффективный подбор персонала и обеспечивать его готовность к выполнению профессиональных задач?
101. Для какой группы кадровых процессов критерием оценки является частота заявок о переводе на другие должности в других подразделениях?
102. Какой контроль способствует повышению ответственности и профессионализма служащих, а также укреплению этических норм и принципов работы?
103. Какой инструмент управления профессиональным развитием персонала включать в себя различные методы, такие как аттестация, оценка эффективности работы, самооценка и 360-градусная оценка со стороны коллег и подчиненных?
104. Для какой цели кадрового аудита характерно «на основе результатов аудита можно разработать индивидуальные планы развития для каждого сотрудника»?
105. Для какого контекста кадровой работы характерно «Адекватные средства к выбору профессии, получению образования, реальному трудоустройству, получению медицинской помощи, доступ к социальной защите и социальным услугам»?
106. Для какого контекста кадровой работы характерно «Каждая страна имеет свою систему, которая составляет общественно-политическую среду для кадровой работы»?
107. Какой шаг метода рейтинговых шкал поведенческих установок (BARS) представляет собой «выписать в любой последовательности несколько утверждений о рабочем поведении, которое влияет на эффективность работы и успешное достижение целей компании»?
108. Критерии какой группы кадровых процессов отражают соответствие происходящих в государственном органе (организации) кадровых процессов профессиональным и психологическим критериям?
109. На каком этапе организационного планирования карьеры персонала, исходя из функций государственного органа, устанавливаются главные задачи по обеспечению количественной и качественной эффективности профессиональной деятельности всех гражданских служащих?
110. Что из перечисленного можно отнести к такой качественной характеристике, как способности?
111. Старейший и наиболее простой с технической точки зрения метод оценки персонала. Согласно какому методу, сравниваются результаты работы сотрудников, и менеджер распределяет всех своих подчиненных от лучшего к худшему?
112. На каком этапе кадрового планирования происходит определение будущих потребностей в персонале органов государственной власти?
113. В соответствии с каким методом используются проверенные многовековой практикой правовые способы воздействия на поведение людей: запреты, дозволения и предписания?
114. На каком этапе кадрового планирования определяются цели и задачи кадрового планирования, а также разрабатываются стратегии и меры по достижению этих целей?
115. Что позволяет выявить проблемы и корректировать стратегии при необходимости?
116. На каком этапе организационного планирования карьеры персонала обеспечивается стимулирование эффективности и мотивации персонала?
117. Какой контроль даёт информацию, необходимую для планирования в случае, если аналогичные работы предполагается проводить в будущем?
118. Какой метод предполагает, что менеджер полностью понимает должностные обязанности своих подчиненных и может сравнивать их работу одновременно на основе общих факторов?
119. Какая потребность в персонале подразумевает число работников определенного возраста и пола, необходимых для исполнения возложенных на них функций?
120. Какой инструмент управления профессиональным развитием персонала позволяет государственным служащим двигаться по служебной лестнице и занимать все более ответственные и престижные должности?
121. Какой контроль включает проверку соответствия деятельности служащих установленным правилам и процедурам, а также оценку качества и эффективности их работы?
122. Какой контроль направлен на обнаружение и предотвращение возможных нарушений в работе, а также на повышение качества и эффективности работы?
123. Какой метод широко применяется при заключении договоров, контрактов, соглашений, касающихся персонала?
124. К какой качественной характеристике относятся личностные качества, влияющие на выполнение определенной профессиональной роли?
125. На каком этапе организационного планирования карьеры персонала создаются предпосылки должностного и профессионального роста собственных служащих, устанавливаются необходимые условия службы с учетом индивидуальных возможностей гражданских служащих?
126. Для какой цели кадрового аудита характерно «на основе результатов аудита можно разработать программу по подготовке и развитию резерва кадров»?
127. Кто лично участвует в составлении индивидуальных планов профессионального развития своих подчиненных, а также готовит отзывы при проведении их аттестации?
128. Какой фактор трудовых достижений сотрудника определяется основополагающими ценностными представлениями и мотивами человека?
129. Какой инструмент кадрового планирования основывается на анализе текущей деятельности органа власти, его функциональных задач, объеме работ, соответствующих проектам и программам?
130. Какой фактор трудовых достижений сотрудника определяет верхнюю границу трудовых достижений, максимальную организационную производительность?
131. Для какого контекста кадровой работы характерно «Философия, этика, социальные ценности, надежды, идеалы тех, с кем проводиться кадровая работа, социальные ценности самих профессиональных работников по кадрам»?
132. Какой метод позволяет определить ситуацию с кадрами в органе государственной власти на конкретный момент времени?
133. Какая потребность представляет собой совокупность работников различной квалификации с точки зрения задач, подлежащих выполнению в конкретный период, и требований, предъявляемых конкретной должностью?
134. Для какого фактора важно, чтобы политические процессы не оказывали негативного влияния на профессиональное развитие персонала и четкость карьерного процесса?
135. Какой контроль используется в трех областях: человеческих, материальных, финансовых?
136. Какой этап процедуры приема на государственную службу включает в себя проверку соответствия профессиональных навыков, компетенций и квалификации потенциальных кандидатов с установленными требованиями?
137. В соответствии с каким подходом государственная служба трактуется как институт ведения публичных дел, реализации законов и функций государства?
138. Согласно какому подходу, понимание сущности государственной службы – это «институт ведения публичных дел, реализации законов и функций государства»?
139. Потребности в кадрах определяются на основе проведения опросов или анкетирования работников, встреч или других способов взаимодействия с экспертами, ведущими специалистами различных отделов и руководителями структурных подразделений. Это метод…
140. Систематический анализ и оценка работы персонала, направленная на определение соответствия его действий установленным стандартам и требованиям – это…
141. Общая стоимость выплат по здоровью / Общее число служащих = …
142. Анализ потребностей в кадрах:
143. Какой метод предполагает властное воздействие на участников правоотношений по управлению персоналом, предписывает им определенное поведение?
144. Разработка и реализация кадровых программ:
145. Какие методы связаны с использованием социального механизма управления, включающего в себя учет социальных потребностей, ожиданий и ориентации работников, воздействие на систему межличностных, внутригрупповых и межгрупповых взаимодействий в организации?
146. Какая карьера на государственной службе не обязательно означает поэтапное прохождение всех должностных ступеней: при условии соответствия квалификационным требованиям допускается «перепрыгивать» через некоторые ступени иерархии?
147. Основными приемами какого контроля являются реализация, а не создание определенных правил, процедур и линий поведения?
148. Для какого инструмента управления профессиональным развитием персонала может быть использована система финансовых и нематериальных стимулов, таких как повышение заработной платы, присвоение почетных званий и знаков отличия, предоставление дополнительных льгот и привилегий?
149. Система теоретико-методологических подходов к определению сущности, содержания, целей, задач, критериев, принципов и методов управления трудовыми ресурсами – это…

Формулировки в вашем варианте теста могут незначительно отличаться. Сомневаетесь в вопросе — напишите нам, разберём вместе.